tag:blogger.com,1999:blog-221111782011-08-21T06:49:56.081+03:00ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.comBlogger101100tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-30269361235827968482008-01-26T15:32:00.000+02:002008-01-26T15:49:57.814+02:00<span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Η νέα σελίδα της ομάδας είναι έτοιμη. Επισκεφτείτε την και γίνετε μέλος για να μπορείτε να ενημερώνεστε καλύτερα και να δημοσιεύετε τις απόψεις σας:</span><br /><br /></span><span style="font-weight: bold;font-size:180%;" ><a href="http://teamnetr.physics.auth.gr/">http://teamnetr.physics.auth.gr/</a></span><span style="font-size:130%;"><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Το επόμενο διάστημα αναμένονται:</span><br /></span><ul><li style="font-weight: bold;"><span style="font-size:130%;">Η δημοσίευση της συνέντευξης του καθηγητή Φυσικής ΑΠΘ, κ. Ι. Χ. Σειραδάκη για τον "Μηχανισμό των Αντικυθήρων"</span></li><li style="font-weight: bold;"><span style="font-size:130%;">Νέες εκδηλώσεις</span></li><li><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Κείμενα της ομάδας</span></span><br /></li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-3026936123582796848?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-15218851710878777382007-03-05T13:01:00.000+02:002007-03-24T12:46:00.387+02:00<span style="font-size:130%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_N8n-4LMRcxY/Rev4vBjK0qI/AAAAAAAAAAU/W4c8MvEJtr4/s1600-h/theory+of+games2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_N8n-4LMRcxY/Rev4vBjK0qI/AAAAAAAAAAU/W4c8MvEJtr4/s400/theory+of+games2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5038394094897517218" border="0" /></a><br /></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);"><span style="font-size:180%;">Θεωρία Παιγνίων</span><br /></span></span><span style="color: rgb(204, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 102, 0);"><br /></span></span></span><span style="color: rgb(51, 51, 255);font-size:130%;" ><a style="font-weight: bold;" href="http://users.auth.gr/%7Ekehagiat">Κεχαγιάς Αθανάσιος</a></span><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 102, 0);"><br /><span style="color: rgb(255, 204, 51);">Επίκουρος Καθηγητής του τομέα Μαθηματικών</span><br /><span style="color: rgb(255, 204, 51);">του Γενικού Τμήματος της Πολυτεχνικής Σχολής Α.Π.Θ.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">Τετάρτη 7 Μαρτίου 2007</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">στις 18:00 στην αίθουσα Α31 της Σχολής Θετικών Επιστημών</span><br /></span></span></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-1521885171087877738?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1165267316047507982006-12-04T23:05:00.000+02:002006-12-05T17:14:54.596+02:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4081/2244/1600/657982/afisa_tel-Opensource.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4081/2244/400/87515/afisa_tel-Opensource.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold;">Κείμενα της ομάδας σχετικά με το θέμα:</span><br /><br /><ul style="font-weight: bold;"><li><a href="http://neutrinokeimena.blogspot.com/2006/07/blog-post.html#links">Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα</a></li><li><a href="http://neutrinokeimena.blogspot.com/2006/07/100.html#links">Υπολογιστής 100$ για τους φτωχούς;</a></li></ul><span style="font-weight: bold;">Σχόλια ή παρατηρήσεις επάνω στο θέμα της εκδήλωσης, μπορείτε να κάνετε </span><a style="font-weight: bold;" href="http://www.phpbbserver.com/neutrinoteam/viewtopic.php?t=212&mforum=neutrinoteam">εδώ</a><span style="font-weight: bold;">...</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-116526731604750798?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1157390634592262382006-09-04T20:15:00.000+03:002006-09-04T20:57:46.806+03:00<div style="text-align: justify; font-weight: bold;">Η Ομάδα Φοιτητών Νετρίνο παρουσιάζει δύο νέα <a href="http://neutrinokeimena.blogspot.com/">κείμενά </a>της με τίτλο αντίστοιχα:<br /><a href="http://www.phpbbserver.com/neutrinoteam/viewtopic.php?t=153&mforum=neutrinoteam">"Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα"</a> και <a href="http://www.phpbbserver.com/neutrinoteam/viewtopic.php?t=152&amp;amp;amp;mforum=neutrinoteam">"Υπολογιστής 100$ για τους φτωχούς;"</a><br /><br />Θα χαρούμε να συζητήσουμε για τα θέματα αυτά (και όχι μόνο) στο <a href="http://www.phpbbserver.com/neutrinoteam">φόρουμ της ομάδας</a> αλλά και να γίνετε μέλη του φόρουμ.<br /></div><br /><span style="font-weight: bold;font-size:78%;" >ΥΓ: Τα κείμενα υπάρχουν εξίσου στο φόρουμ και στις σελίδες της ομάδας. Ο σχολιασμός μπορεί να γίνει μόνο στο φόρουμ.</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-115739063459226238?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1146870769773939952006-05-06T01:57:00.000+03:002006-05-06T02:12:49.796+03:00<div style="text-align: justify;"> <span style="font-weight: bold;">Για την καλύτερη επικοινωνία με εσάς, φτιάξαμε το <a href="http://www.phpbbserver.com/neutrinoteam">forum </a>της ομάδας. Θα χαρούμε αν γίνετε μέλη του. Με αυτό τον τρόπο θα μπορείτε να συμμετέχετε και εσείς ενεργά στις συζητήσεις και να βοηθήσετε με τις ιδέες και τις απόψεις σας, στη διαμόρφωση επόμενων εκδηλώσεων της ομάδας. Με τη δική σας προσφορά ευχόμαστε και ελπίζουμε να μεγαλώσει σε όγκο και περιεχόμενο, έτσι ώστε να γίνει ένας ανοικτός χώρος διαλόγου και γνώσης.</span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-114687076977393995?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com63tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1144711041880302892006-04-11T02:14:00.000+03:002006-04-11T02:17:21.923+03:00<p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0);" align="justify"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Δευτέρα 10 Απριλίου 2006</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0);" align="justify"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Δεν ξέρουμε αν έγιναν "θαύματα" ή αν μάθαμε φυσική όλοι μας, αλλά νομίζουμε πως αυτό που έγινε σήμερα ήταν τουλάχιστον κάτι διαφορετικό από τα συνηθισμένα.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0);" align="justify"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Παναγιώτη Κ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ο</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">υ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">μα</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ρά και τον κ. Χαρίτωνα Πολάτογλου για αυτό που μας προσέφεραν σε αυτή την πολύ εντυπωσιακή εκδήλωση. Ευχαριστούμε και όλους εσάς που</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> ήρθατε, παρακολουθήσατε, γελάσατε, αναρωτηθήκατε και συμμετείχατε σε αυτό τ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ο π</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">α</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ιχνίδι.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0);" align="justify"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Πόσο απλό είναι τελικά να εξηγηθούν ορισμένες έννοιες με απλά υλικά και απλά παιχνίδια. Μάθαμε για το κέντρο βά</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ρου</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ς ενός</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> σώματος, τη διαφορά πίεσης, την ατμοσφαιρική πίεση, το υγρό άζωτο και </span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">τ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ο</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ν ξη</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ρό πάγο, τις μαγνητικές ιδιότητες υλικών, </span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">την υπεραγωγιμότητα</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">, το εκκρεμέ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ς (αν και χρωστάμε ακόμα ένα αποτέλεσμα για την επιτάχυνση της βαρύτη</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">τας).</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> Το βασικό όμως που μάθαμε είναι ότι η εξήγηση φυσικών εννοιών και φαινο</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">μένων μπορούν μέ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">σω πειραμάτων να γίνουν κατανοητά, βάζοντας τον μαθητε</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">υό</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">μεν</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ο να σκεφτεί, να ενεργήσει και τέλος να μάθει από την συνολική διαδικασία κα</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ι τ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">η φυσική έννοια που διδάσκεται αλλά και την</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> κριτική σκέψη για την αντιμετώπισ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">η φαινομένων και καταστάσεων.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0); text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Περιμένουμε τις σκέψεις σας, τις παρατ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ηρ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ήσε</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ις σας και τις προτάσεις σας για την εκδήλωση αυτή αλλά και για τις επόμενες</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> π</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ου θα θέλατε να ακολουθήσουν. </span></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 204, 204);">Η σελίδα αυτή έχει τη δυνατότητα δημο</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 204, 204);">σίευσης </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 204, 204);">σχολίων από εσάς. Θα ήταν μεγάλη μας χαρά να αναπτυχθεί ένας ιδιότυπ</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 204, 204);">ος </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 204, 204);">διάλ</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 204, 204);">ογος ανάμεσα μας.</span> <span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Πολλά από τα πειράματα του κ. Κουμαρά υπάρχουν στη σ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ε</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">λ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ίδ</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">α της παιδαγωγικής σχολής: <a href="http://aplo.eled.auth.gr/"><br /></a></span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0); text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><a href="http://aplo.eled.auth.gr/">http://aplo.eled.auth.gr</a></span></span></p><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> Δεν θα μείνουμε όμως μόνο σε αυτά, ετοιμά</span><span style="color: rgb(204, 204, 204);">ζουμε και άλλα</span><span style="color: rgb(204, 204, 204);"> πράγματα. Η συνέχεια προσεχώς...</span><br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03648_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03648_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας!<br /><br /></span></div><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03651_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03651_2.jpg" alt="" border="0" /></a><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;"> Ο κ. Παναγιώτης Κουμαράς</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03655_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03655_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Πως το κέντρο βάρους ανεβάζει ένα σώμα σε κεκλιμένο επίπεδο.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03660_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03660_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Το ποτήρι του Πυθαγόρα.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03661_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03661_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Βράζοντας νερό σε χάρτινο δοχείο επάνω σε φωτιά.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03664_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03664_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ο Δάσκαλος "διευθύνει" τους "μαθητές" του.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03670_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03670_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Η συμμετοχή του κόσμου στο πείραμα του εκκρεμούς.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03675_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03675_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ένα μεγάλο εκκρεμές.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03677_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03677_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ο κ. Χαρίτωνας Πολάτογλου</span><span style="font-size:85%;"> μετρώντας το υγρό άζωτο με θερμοζεύγος παίρνουμε</span><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;">-130 βαθμούς Κελσίου. </span><span style="font-size:85%;">Κανονική θερμοκρασία υγρού αζώτου -196 βαθμοί Κελσίου.</span><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03678_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03678_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"> Λίγο πριν μετατραπεί ένα απλό ποτήρι κρασί σε σαμπάνια.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03679_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03679_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ρίχνοντας υγρό άζωτο, παγώσε το κρασί κάνοντάς το συγχρόνως αφρώδες.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03683_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03683_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Φτιάχνοντας παγωτό με υγρό άζωτο.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03685_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03685_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Τα υλικά του παγωτού ψύχονται.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03676_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03676_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ένα υλικό περιέχει μέσα του μικρούς μαγνήτες σε τυχαία διάταξη.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03693_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03693_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Τοποθετώντας επάνω στη διάταξη ένα μαγνήτη, παρατηρούμε ότι οι μικροί μαγνήτες</span><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;">προσανατολίζονται παρουσιάζοντάς μας τις μαγνητικές γραμμές του πεδίου.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03698_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03698_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ψύχοντας τον υπεραγωγό με υγρό άζωτο και τοποθετώντας ένα μαγνήτη</span><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;">επάνω του παρατηρούμε ότι ο μαγνήτης αιωρείται.</span><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03699_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03699_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Μια καλύτερη εικόνα της αιώρησης του μαγνήτη επάνω στον υπεραγωγό.</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03704_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03704_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ο ξηρός πάγος είναι CO2 (κανονική θερμοκρασία -78 βαθμοί Κελσίου).</span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03700_2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03700_2.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">Ένα κομμάτι ξηρού πάγου μέσα στο κρασί.</span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-114471104188030289?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1144288117234021132006-04-06T04:36:00.000+03:002006-04-11T02:18:27.986+03:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/neutrino%2010-4.1.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/400/neutrino%2010-4.0.jpg" alt="" border="0" /></a><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;">πέτρα, ψαλίδι, χαρτί... και Φυσική!</span></span><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);"><br /></span></span><span style="color: rgb(204, 0, 0);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">παίζοντας με τη Φυσική... στο αμφιθέατρο</span></span><br /><br /><div style="text-align: justify;"> <p style="margin-bottom: 0cm;">• <span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 153, 51);">Πειράματα με καθημερινά υλικά</span><br /><span style="color: rgb(255, 204, 51); font-weight: bold;">Παναγιώτης Κουμαράς</span></p> <span style="font-style: italic; color: rgb(204, 153, 51);">(Καθηγητής του τμημ. Δημοτικής Εκπαίδευσ</span><span style="font-style: italic; color: rgb(204, 153, 51);">ης Α.Π.Θ.)</span><br /><br /><p style="margin-bottom: 0cm;">• <span style="color: rgb(204, 153, 51); font-weight: bold;">Πειράματα σε χαμηλές θερμοκρασίες και με άλλ</span><span style="color: rgb(204, 153, 51); font-weight: bold;">α υλικά...</span></p> <span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 51);">Χαρίτων Πολάτογλου</span><br /><span style="color: rgb(204, 153, 51); font-style: italic;">(Αναπληρωτής Καθηγητής του τμημ. Φυσικής Α.Π.Θ.)</span><br /><span style="color: rgb(204, 153, 51); font-style: italic;"><br /></span><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">Δευτέρα 10 Απριλίο</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">υ στις 6 μ.μ.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">στην αίθ. Α31 της Σχολής Θετ</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">ικών Ε</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">π</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">ισ</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">τημών του Α.Π.Θ.<br /></span><div style="text-align: justify;"> <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"> <span style="color: rgb(0, 153, 0);">Όλοι γνωρίζουμε το παιχνίδι "πέτρα, ψαλίδι, </span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">χα</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">ρτί". Όπω</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">ς δε</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);"> χρειαζόμαστε πέτρες, ψαλίδια και χαρτιά παρά μόνο τα χέρια μας για να παίξο</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">υμε το</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);"> </span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">γνωστό παιχνίδι, έτσι δεν είναι απαραίτητη η χρήση υπερσύγχρονων συσκευ</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">ών για την κατανόηση φυσικών εννοιών και φαινομένων.</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(0, 153, 0);" align="justify"> Θέλουμε μέσα από “παιχνίδια” με απλά και όχι μόνο υλικά, να χρησιμοποιήσουμε εύκολα αντιληπτά πειράματα για να ερμηνεύσουμε φυσικά φαινόμενα που όλοι έχουμε ακούσει λίγο ή πολύ για αυτά. Επιπλέον έχουμε στόχο να αναδείξουμε τη σημασία της πειραματικής διαδικασίας στην κατανόηση της Φυσικής.</p><underline></underline></div></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-114428811723402113?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1141175263406887172006-03-01T02:22:00.000+02:002006-03-01T03:07:45.636+02:00<div style="text-align: justify;">Πραγματοποιήθηκε χθες με επιτυχία (πιστεύουμε) η 1η εκδήλωση της ομάδας φοιτητών Νετρίνο. Θέλουμε πρώτα απ' όλα να ευχαριστήσουμε τους ομιλητές κ. Χ. Βάρβογλη, Σ. Παυλίδη, Θ. Αμπατζόπουλο για τη συμμετοχή τους και για τις γνώσεις που μας πρόσφεραν. Όλους εσάς που παρακολουθήσατε την εκδήλωση, τη στηρίξατε και συμμετείχατε ενεργά σε αυτή. Τέλος το Δημήτρη Ευαγγελινό για τις πολύτιμες συμβουλές του και την τεχνική υποστήριξη που μας προσέφερε.</div> <div style="text-align: justify;">Περιμένουμε τα σχόλιά σας, τυχόν ερωτήσεις σας για τη πραγματοποιηθείσα εκδήλωση και προτάσεις σας για επόμενες εκδηλώσεις.<br /></div><div style="text-align: right;"><div style="text-align: right;">Ευχαριστούμε<br />Ομάδα Φοιτητών ΝΕΤΡΙΝΟ<br />1/3/2006<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03364_2.0.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03364_2.0.jpg" alt="" border="0" /></a><br />κ. Χαράλαμπος Βάρβογλης<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03361_2.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03361_2.jpg" alt="" border="0" /></a><br />κ. Σπύρος Παυλίδης<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03363_2.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03363_2.jpg" alt="" border="0" /></a><br />κ. Θεόδωρος Αμπατζόπουλος<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03374_2.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03374_2.jpg" alt="" border="0" /></a><br />οι τρεις ομιλητές<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03348_2.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03348_2.jpg" alt="" border="0" /></a><br />όλοι εσείς που παρακολουθήσατε την εκδήλωση<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/DSC03346_2.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/DSC03346_2.jpg" alt="" border="0" /></a><br />και η συντονίστρια (Μαρία) της πραγματοποιηθείσας εκδήλωσης<br /></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-114117526340688717?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1139603778158363102006-02-10T22:24:00.000+02:002006-02-14T19:21:13.803+02:00<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/1%3F%3F%20%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/400/1%3F%3F%20%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><u><b>ΕΝΟΤΗΤΕΣ:</b></u><br /></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(255, 204, 51);"><span style="font-size:100%;"><b>ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΗΛΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ</b></span></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(204, 153, 51);"><span style="font-size:100%;"><b> <i>Βάρβογλης Χαράλαμπος</i></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(204, 153, 51);"><span style="font-size:100%;"><b><i>(Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήματος Φυσικής)</i></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><span style="font-size:100%;"><b><br /></b></span></p><div style="text-align: center; color: rgb(255, 204, 51);"><span style="font-size:100%;"><b>ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ ΣΤΟ ΓΕΩΛΟΓΙΚΟ ΧΡΟΝΟ</b></span></div> <div style="text-align: center;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(204, 153, 51);"><span style="font-size:100%;"><b><span style="text-decoration: none;"><i>Παυλίδης Σπύρος</i></span></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(204, 153, 51);"><span style="font-size:100%;"><b><span style="text-decoration: none;"><i>(Καθηγητής Τμήματος Γεωλογίας)</i></span></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b><br /></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(255, 204, 51);"><span style="font-size:100%;"><b>ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΝΕΟΔΑΡΒΙΝΙΣΜΟΣ</b></span></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(204, 153, 51);"><span style="font-size:100%;"><b> <i>Αμπατζόπουλος Θεόδωρος</i></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; color: rgb(204, 153, 51);"><span style="font-size:100%;"><b><i>(Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήματος Βιολογίας)</i></b></span></p><p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><br /></p><p style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(255, 0, 0); text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><b><i>Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2006</i></b></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><b><i><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Ωρα 18:00 στην αίθουσα Α31 του τμήματος Φυσικής Α.Π.Θ.</span></i></b></span><br /></div><p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"></p></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-113960377815836310?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-22111178.post-1139354320686388262006-02-08T01:13:00.000+02:002006-04-08T21:10:05.756+03:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/netrino.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/320/netrino.jpg" alt="" border="0" /></a><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;">Η ομάδα <i>“</i></span><b><span style="font-style: normal;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-family:RF_Pat,serif;">Νετρίνο</span></span></span></b><span style="font-size:130%;"><i>”</i><span style="font-style: normal;"> δημιουργήθηκε ως αποτέλεσμα κοινών ανησυχιών ορισμένων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών του Φυσικού τμήματος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Η ομάδα αποτελείται πλέον και από φοιτητές άλλων τμημάτων. Η δομή της ομάδας στηρίζεται στην ισοτιμία των μελών της, είναι ανοικτή σε όλους και έχει θέσει τέσσερις βασικούς στόχους:</span></span></div></div> <ul><li><p style="" align="justify"><span style="font-size:130%;">Την κατανόηση και διάδοση των φυσικών και επιστημονικών εννοιών, όχι μόνο από τους φοιτητές αλλά και απ' όλους τους</span><span style="font-size:130%;"> ανθρώπους.</span></p> </li><li> <p style="" align="justify"><span style="font-size:130%;">Την κατανόηση και διάδοση των ιστορικών, φιλοσοφικών και ιδεολογικών συνθηκών που επέδρασαν στην ανάπτυξη των επιστημονικών εννοιών.</span></p> </li><li><p style="" align="justify"><span style="font-size:130%;">Την ενημέρωση των φοιτητών και του ευρύτερου κόσμου για τα καινού</span><span style="font-size:130%;">ργια επιστημονικά και τεχνολογικά επιτεύγματα.</span></p> </li><li> <p style="font-style: normal;" align="justify"> <span style="font-size:130%;">Την καταπολέμηση της επιστημονικής αμάθειας, των ψευδοεπιστημών αλλά και κάθε είδους δοξασιών και προκαταλήψεων.</span></p> </li></ul> <p style="font-style: normal;" align="justify"><span style="font-size:130%;"> Η υλοποίηση των στόχων θα γίνεται μέσα από επιστημονικές εκδηλώσεις και άλλες δραστηριότητες.</span></p><p style="font-style: normal;" align="justify"><span style="font-size:130%;"><br /></span></p> <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><u><b>Τι είναι το νετρίνο;</b></u></p> <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"> <i>Το νετρίνο είναι ένα στοιχειώδες σωμάτιο. Έχε</i><i>ι ημιακέραιο spin 1/2</i><span style="font-size:85%;"><span style="font-style: normal;"><span style="font-size:15;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-style: italic;">ħ</span> </span></span></span></span><i>και συνεπώς είναι φερμιόνιο. Η μάζα του είναι πολύ μικρή συγκρινόμενη με άλλα σωμάτια, ωστόσο πρόσφατα πειράματα δείχνουν ότι είναι μη μηδενική. Από τη στιγμή που είναι ένα ηλεκτρικά ουδέτερο λεπτόνιο, το νετρίνο δεν επιδρά με την ισχυρή και την ηλεκτρομαγνητική δύναμη, αλλά μόνο με την ασθενή και τη βαρυτική.</i></p> <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><i> Εξαιτίας του γεγονότος που η εμβέλεια της ασθενής πυρηνικής αλληλεπίδρασης είναι πολύ μικρή, τα νετρίνα μπορούν να περάσουν μέσα από την ύλη ανεμπόδιστα. Για τα συνήθη νετρίνα που παράγονται στον ήλιο (με ενέργεια της τάξης των μερικών MeV), θα χρειαζόταν ένα φράγμα μολύβδου μήκους περίπου ενός έτους φωτός (~10¹⁶ m) για τη συλλογή των μισών από αυτών. Η ανίχνευση των νετρίνων συνεπώς είναι μια πρόκληση, που απαιτεί μεγάλους όγκους ανίχνευσης ή υψηλής έντασης δέσμες νετρίνων φτιαγμένες από τον άνθρωπο. Η παραπάνω εικόνα δείχνει ένα “αποτύπωμα” ανίχνευσης νετρίνου.</i></p><p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><i><br /></i></p> <div style="text-align: right;">Για επικοινωνία: neutrinoteam@gmail.com<br /><div style="text-align: justify;"><br /><br /><br /><span style="font-style: italic;">Τα πρώτα βήματα...</span><br />Η ομάδα άρχισε τα πρώτα της βήματα πέρισυ περίπου τέτοια εποχή. Τότε έπεσε η πρώτη ιδέα για τη σύσταση μιας τέτοιας ομάδας και με πυρήνα 3 ατόμων(!) έγινε η πρώτη εκδήλωση. Η διπλή μάλιστα, αυτή εκδήλωση πήγε καλά και άφησε τα θεμέλια για τα επόμενα βήματα. Η αφίσα της εκδήλωσης φαίνεται παρακάτω:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/afisa.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4081/2244/1600/afisa.jpg" alt="" border="0" /></a><div style="text-align: center;"><br /></div> </div> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/22111178-113935432068638826?l=neutrinoteam.blogspot.com' alt='' /></div>ομάδα φοιτητών νετρίνοnoreply@blogger.com3